Thomas de Meulder
Expert groepsanalist
Website: Groepsanalyse
LinkedIn profiel Thomas de Meulder
Thomas de Meulder is een gedreven professional in het onderwijs, gespecialiseerd in groepsdynamiek en leiderschap. Hij begon zijn carrière als leerkracht lichamelijke opvoeding in Rotterdam, waar hij al snel de impact van een veilige en samenwerkende groepsdynamiek op het welzijn en de prestaties van leerlingen ontdekte. Thomas studeerde in 2010 af aan de Academie voor Lichamelijke Opvoeding (ALO) in Tilburg.
Door voortdurende scholing en inspiratie van experts op het gebied van groepsdynamica en leiderschap, ontwikkelde Thomas een diep begrip van hoe groepen functioneren en hoe je als leerkracht en leider een positieve invloed kunt uitoefenen op groepsprocessen. In 2018 besloot hij zijn passie om te zetten in actie door het oprichten van Groepsanalyse, een organisatie die zich richt op het bevorderen van groepsveiligheid en welzijn binnen scholen.
In 2023 schreef en publiceerde Thomas het boek “Groepsdynamiek in het onderwijs”, waarin hij zijn inzichten deelt en praktische handvatten biedt voor docenten, leidinggevenden, en begeleiders in het onderwijs. Als eigenaar van Groepsanalyse geeft hij lezingen en workshops door heel Nederland over groepsdynamiek en leiderschap, waarbij hij scholen ondersteunt om hun leeromgevingen te optimaliseren voor zowel leerlingen als leraren.
Thomas werkt samen met een toegewijd team van groepsanalisten en trainers om scholen te helpen bij het creëren van veilige en ondersteunende leeromgevingen. Met een ambitieus doel voor ogen, streeft hij ernaar dat tegen 2032 elke school in Nederland een interne groepsanalist in het team heeft, zodat scholen beter in staat zijn om een positieve groepsdynamiek te waarborgen en het welzijn van leerlingen te bevorderen.
