Nieuwe bijdragen op wij-leren.nl 1 Februari 2018

Kennisplatform voor het onderwijs

Beste onderwijscollega,

Paul Filipiak geeft 15 tips voor het verlagen van de werkdruk in het onderwijs.

Peter de Vries vraagt zich af: Zijn 10-minutengesprekken nog van deze tijd?

Met vriendelijke groeten, de redactie

P.S., Dit zijn de 10 populairste onderwijsboeken van 2017.

Onderzoekend en ontwerpend leren

Op onderzoek in de klas - Gereedschap
Dolf Janson Steeds meer basisscholen krijgen interesse in onderzoekend en ontwerpend leren. In deze bijdrage aandacht voor de impulsen vanuit een van de wetenschapsknooppunten.

Taalgericht zaakvakonderwijs (2): Woordenschat en begrippen

Taalgericht zaakvakonderwijs (2): Woordenschat en begrippen
Paul Filipiak Een zaakvakmethode biedt allerlei mogelijkheden om zaakvakbegrippen te leren en te onderwijzen, en kan zo meewerken aan uitbreiding van de woordenschat.

10 minutengesprekken

Zijn 10-minutengesprekken nog van deze tijd?
Peter de Vries Veel scholen zijn dit jaar begonnen met het voeren van startgesprekken met ouders. Met de concrete handvatten in dit artikel worden ook de andere gesprekken met ouders effectiever!

Diogenes schoolreizen
Werkdruk oplossen

15 tips voor het oplossen van werkdruk in het onderwijs
Paul Filipiak 15 praktische tips voor werk- en stressverlichting in het onderwijs. Los werkdruk op middels het landelijk beleid, het schoolbestuur en op het niveau van de school en de klas.

nieuwe vorm inspectietoezicht in 2017

Bestuur én inspectie sturen samen op kwaliteit
Theo Wildeboer Sinds 1 augustus 2017 werkt de inspectie met een nieuwe vorm van toezicht. Opvallend is dat de term ‘toezichtkader’ vervangen wordt door ‘onderzoeks-kader’ en ‘waarderings-kader’.

professionele cultuur van welbevinden

Professionele cultuur en welbevinden
Henk Galenkamp Hoe zorg je voor een professionele schoolcultuur waarin het gedrag van alle betrokkenen leidt naar de doelen van de school en het welbevinden van iedereen?

Leerhonger bij hoogbegaafden

Honger...! naar leren
Martine Blonk - Meulenkamp Kinderen met leerhonger die constant minder krijgen dan ze aankunnen, gaan zich aanpassen aan dat dieet. Hun leerhonger verdwijnt. Hoe hou je deze kinderen gemotiveerd?

Vakkanjers
Werkvormen - Samenwerken

Didactische werkvormen – Coöperatieve werkvormen
Arja Kerpel Coöperatief leren is erg effectief, als je het goed inzet. In dit artikel staan praktische voorbeelden van didactische werkvormen rond coöperatief leren.

Passend mbo onderwijs

Passend onderwijs in het mbo maakt meer los dan gedacht
Annemieke Top De invoer van passend onderwijs in het mbo in 2014 heeft veel impact gehad. Van twee jaar passend onderwijs in het mbo is nu de balans opgemaakt.

Boeken Top 10 - 2017

Top 10 - Onderwijsboeken 2017
Wat zijn de populairste onderwijsboeken van 2017? Wij-leren.nl heeft weer samen met zestien uitgeverijen een Top 10 samengesteld. Mis hem niet!

Pubers zijn leuk

Pubers zijn leuk
Helèn de Jong Pubers zijn chagrijnig en onbereikbaar. Van heel boos naar hyper, lamlendig of brutaal. Dan weer supermelig en soms heel groot, dan weer heel klein: pubers zijn leuk!

Tiptoi Mijn grote wereldatlas

Tiptoi Starterset - Boek Mijn grote wereldatlas
Arja Kerpel Met de Tiptoiset Mijn grote wereldatlas leren kinderen spelenderwijs de wereld ontdekken. Dit boek bevat meer dan 1500 levensechte geluiden, verhalen, dialogen en afbeeldingen.

Schrijf en veeg

Schrijf en veeg
Corine Haase Geef de dinosaurus scherpe tanden, teken golven en volg de race auto. Leer spelenderwijs schrijven met Schrijf en Veeg van Educo

kwaliteitsbeleid en lerend vermogen

Welke relatie is er tussen kwaliteitsbeleid en lerend vermogen?
Is er een relatie tussen kwaliteitsbeleid van scholen voor voortgezet onderwijs en hun lerend vermogen?

Onderpresteren door te makkelijk lesmateriaal

Leiden lage verwachtingen en gemakkelijk leermateriaal tot onderpresteren?
Lage verwachtingen en gemakkelijk leermateriaal op het vmbo: leidt dit tot onderpresteren van deze leerlingen?

Groepscohesie van invloed op schoolverlaters mbo?

Vroegtijdig schoolverlaten in het mbo: helpt werken aan groepscohesie?
Heeft werken aan groepscohesie in de klas invloed op voortijdig schoolverlaten in het mbo? Verlaten jongeren minder gauw de school bij een goede groepssfeer?

Programmeeronderwijs stimuleert vaardigheden

Stimuleert programmeerles probleemoplossingsvaardigheden?
Draagt programmeerles bij aan de probleemoplossingsvaardigheden van leerlingen? De uitkomsten van verschillende onderzoeken is niet helemaal eenduidig.

Wij-leren.nl op sociale media

Wij-leren.nl op sociale media
U kunt wij-leren.nl ook volgen op sociale media. We plaatsen daar nieuwe bijdragen, zodat u die gemakkelijk kunt volgen en delen:

Facebook | Linkedin | Twitter | Pinterest

 

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

 

Mis geen bijdragen

Inschrijven nieuwsbrief

Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook Volg ons op instagram Volg ons op pinterest