De invloed van het onderwijzen van leraren en het leren van leerlingen

Geplaatst op 1 juni 2016

Het onderwijs van leraren en het leren van leerlingen zijn meestal onafhankelijk van elkaar bestudeerd. Hoewel er veel publieke en wetenschappelijke debat over de gevolgen van nieuwe onderwijs- en leeromgevingen voor het leren van studenten, is er niet veel empirisch bewijs om deze beweringen te ondersteunen. Dit onderzoeksproject is gericht op de geïntegreerde studie van het onderwijs en leren in de dagelijkse praktijk in de klas. Les geven zal worden bestudeerd vanuit drie perspectieven: een interpersoonlijk perspectief, een perspectief van leeractiviteiten en een inhoud perspectief. De centrale onderzoeksvraag is: Hoe reguleren de onderwijsactiviteiten van leraren de leeractiviteiten van leerlingen, in verschillende vormen van onderwijs- en leeromgevingen?

Details van het onderzoek

  
NWO-projectnummer:  411-06-303
Titel onderzoeksproject:  Teaching and student learning in different types of teaching-learning environments
Looptijd:01-09-2007 tot 01-08-2012

Projectleider(s)

Naam Instelling E-mail
Prof. dr. J.D.H.M. Vermunt Universiteit Utrecht J.D.H.M.Vermunt@uu.nl

Projectuitvoerder(s)

Naam Instelling E-mail
Drs. M. Overman    

Relevante links(s)

[Bron: Nationaal Regieorgaan Onderwijsonderzoek (NRO)]



Inschrijven nieuwsbrief

Inschrijven nieuwsbrief



Inschrijven nieuwsbrief

Gerelateerd

Intrinsieke motivatie en praktijkleren
Neemt motivatie toe door praktijkervaring op het vmbo?
Talentontwikkeling bij multidiversiteit
Hoe zorg je dat leerlingen die minder goed mee komen het toch leuk vinden op school?
Theorie als bijdrage aan positief klasklimaat
Helpt theorie bij het vormen van een positief klasklimaat?
Participeren in een leernetwerk draagt bij - verpleegkunde
Participeren in een leernetwerk: goed voor ontwkkeling van praktijkbegeleiders?
Tools voor het versterken van pedagogische relatie
Welke tools zijn er om docenten te versterken in hun gedragsrepertoire?
Stoeien goed voor ontwikkeling?
Heeft stoeien op school altijd een positief effect op kinderen?
Brede talentontwikkeling door goed pedagogische klimaat
Brede talentontwikkeling: hoe pak je dat aan?
Orde en aandacht
Hoe krijg je aandacht terug na intermezzo?
Jonge kinderen en tabletgebruik
Is het wenselijk om tabletgebruik door jonge kinderen af te stemmen op hun lichamelijke kenmerken of ontwikkeling?
Tablet in het onderwijs
Wat zijn de leeropbrengsten van tabletgebruik in de basisschool?
Invloed leeromgeving vo
Invloed van leeromgeving op motivatie, zelfregulering en prestaties van potentieel excellente studenten
Leeromgeving
Leeromgeving als katalysator voor leren voor duurzame ontwikkeling
Sociaal klimaat po
Invloed sociaal klimaat op ontwikkeling van sociale competenties in het basisonderwijs
Beleidsafwegingen
Beleidsafwegingen bij het ontwerp van onderwijssystemen
Resultaten arbeidsmarkt
Educatieve systemen, vaardigheden en resultaten op de arbeidsmarkt
[extra-breed-algemeen-kolom2]




 Onderwijs en leren



Inschrijven nieuwsbrief


Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook

Mis geen bijdragen.