Hoorrecht is het recht van een kind om zijn of haar mening te geven bij besluiten die hem of haar aangaan. In het onderwijs speelt dit recht vooral een rol in situaties waarin belangrijke beslissingen worden genomen, zoals bij schooladvies, schorsing, overplaatsing of het opstellen van een ontwikkelingsperspectief. Het hoorrecht is vastgelegd in het Kinderrechtenverdrag van de Verenigde Naties en benadrukt dat kinderen serieus genomen moeten worden en inspraak verdienen in hun eigen ontwikkeling.
In de onderwijspraktijk betekent hoorrecht dat leraren, intern begeleiders en schoolleiders kinderen actief betrekken bij gesprekken over hun voortgang, welbevinden en onderwijsbehoeften. Dit kan in de vorm van kindgesprekken, leerlingbesprekingen of portfolio-gesprekken. Het gaat niet alleen om het aanhoren van een mening, maar om het daadwerkelijk laten meewegen in het besluitvormingsproces.
Het uitoefenen van hoorrecht vraagt om een veilige omgeving waarin kinderen zich vrij voelen om hun gedachten te uiten. Dat vergt van professionals luistervaardigheid, openheid en de bereidheid om machtsverhoudingen te relativeren. Tegelijk blijft het de verantwoordelijkheid van volwassenen om uiteindelijk een zorgvuldige afweging te maken, waarbij het belang van het kind centraal staat.
Door het hoorrecht serieus te nemen, worden kinderen niet alleen beter gehoord, maar ook actief betrokken bij hun eigen leerproces. Het bevordert eigenaarschap, motivatie en vertrouwen. Daarmee draagt het bij aan de ontwikkeling van democratisch burgerschap en het versterken van de relatie tussen kind en school. Hoorrecht is geen formaliteit, maar een fundamenteel pedagogisch uitgangspunt.
Laatst geactualiseerd op 19 juni 2025
Hoe geef je een passend schooladvies?
Meisjescoach
Hoe bevorder je de samenwerking in je schoolteam?
