Het Golem-effect is de tegenhanger van het Pygmalion-effect. Beide effecten sluiten aan bij de theorie van selffulfilling prophecy. Het Golem-effect houdt in dat wanneer een docent lage verwachtingen heeft, dit kan leiden tot slechtere prestaties, doordat leerlingen zich vaak gaan gedragen naar die negatieve verwachtingen.
Om goed onderwijs te verzorgen, is het daarom belangrijk dat de docent een realistisch en gebalanceerd beeld heeft van de capaciteiten van leerlingen.
Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!
Laatst geactualiseerd op 18 oktober 2024
De verwarring over hoge verwachtingen - manage je microverwachtingen!
