Formeel toetsen verwijst naar toetsen die vooraf gepland en gestructureerd worden afgenomen, vaak met gestandaardiseerde procedures en beoordelingscriteria. Denk bijvoorbeeld aan schriftelijke overhoringen, methodegebonden toetsen, LVS-toetsen, de doorstroomtoets of landelijke examens.
Deze toetsen worden meestal op vaste momenten in het schooljaar afgenomen en dienen om de voortgang van leerlingen te meten, resultaten te vergelijken of beslissingen te nemen over overgang of doorstroming. Formele toetsen zijn bedoeld om objectieve en betrouwbare gegevens te verzamelen over wat een leerling beheerst op een specifiek moment.
Door hun gestandaardiseerde karakter zijn formele toetsen geschikt voor het bewaken van leerdoelen op groeps- of schoolniveau en voor externe verantwoording.
Laatst geactualiseerd op 28 juli 2025
