Er hangt iets van lente in de klas...

>> Er hangt iets van lente in de klas direct bestellen. (bol.com)

Er hangt iets van lente in de klas.
Op ’t bord staat nog een oude rekensom.
Zon. Blauwe lucht. Dat uur wil maar niet om.
Meneer de Bie draagt, néé, geen mooie das

(Bijna) Iedereen heeft schoolherinneringen, en velen hebben er in de loop der eeuwen woorden aan gegeven in de vorm van poëzie. In het boek Er hangt iets van lente in de klas hebben Theo Magito & Henk Sissing honderden gedichten gebundeld, als een ode aan iedereen die werkt in het onderwijs. Maar ook voor hen die al lezend de mooie en moeilijke momenten herkennen. 

Negenhonderd gedichten over school, leren, leraars, huiswerk, gym, en alles wat met onderwijs  te maken heeft, staan nu samen in een dikke bundel, een ‘vuistdik’ boek zoals de achterflap vermeldt. Ze komen uit het Nederlandse taalgebied en bestrijken een periode vanaf de 13e eeuw tot nu. 
Het is een bron om uit te putten als persoonlijke bemoediging, maar ook als inspiratie voor speeches, schoolkranten of interne nieuwsbrieven in de context van het schoolleven. Heel handig daarbij is het trefwoordenregister: zoek je bijvoorbeeld een gedicht over Rapport, Rector, Regen, Rekenen, of Reünie? Kijk bij de betreffende beginletter en je hebt vast succes.

Divers

De titel Er hangt iets van lente in de klas is ontleend aan bovenstaand fragment van Han G. Hoekstra. Hij is één van de vele dichters die aan het woord komen, verspreid over vele eeuwen. Daarbij beslaan de gedichten vanaf 1200 tot pakweg 1800 zo'n 100 pagina;s, en hebben de laatste twee eeuwen dus duidelijk meer inspraak met zo'n 700 pagina's.

Er komen veel bekende namen langs uit de Nederlandse literatuurgeschiedenis. Maar er zijn ook veel onbekende pareltjes, zelfs ruim 30 gedichten waarvan de dichter onbekend is. Deze bundel is het resultaat van jaren speurwerk! 

De gedichten zijn heel divers van inhoud en toon: De nare kanten van het schoolleven worden niet verbloemd: er zijn dichters -soms op dit moment nog leerling- die terugblikken met pijn. Andere gedichten zijn speels en humoristisch, weer andere verstild en vol weemoed. 

Chronologisch

De bundel is verdeeld in vier tijdvakken:

• Onderwijs in de Middeleeuwen – de dertiende, veertiende en vijftiende eeuw;
• Onderwijs in België en Nederland na de middeleeuwen tot de onderwijswet van 1806;
• Onderwijs in de negentiende eeuw in Nederland en België;
• Onderwijs in België en Nederland in de twintigste eeuw en begin eenentwintigste eeuw

Omdat de gedichten chronologisch geplaatst zijn is het meer dan een verzameling onderwijsgedichten. 

Het is ook een historisch overzicht van de ontwikkeling van acht eeuwen onderwijs.

Verder nog wat over de werkwijze van de auteurs:

• De gedichten tot de achttiende eeuw zijn voorzien van hertalingen;
• Er zijn enkele lied- en theaterteksten over het onderwijs, alsmede fragmenten uit rijmkronieken;
• Van iedere dichter is een mini-cv opgenomen met achtergrondinformatie. Dit is in uitgebreide vorm -met eventuele linken naar sites van auteurs- te vinden op het internet.
• In deze bundel blijkt de verbondenheid van Nederland en België: de landen zijn langer samen dan apart geweest. 

Gesprekstof

Dit boek zie je niet over het hoofd en heeft toegevoegde waarde in de lerarenkamer, personeelskamer of in het lokaal van de leraar Nederlands.

Gert Biesta staat in zijn voorwoord stil bij de vraag: Wat wilt gij van uw kind? En komt tot de conclusie dat uit deze verzameling gedichten blijkt dat ‘de vragen die wij ons stellen en de zorgen die wij ons maken, ook de vragen en zorgen van generaties vóór ons waren.’

Dat helpt om te relativeren en geeft misschien zelfs wat lucht en rust in tijden van polarisering.

Poëzie heeft daarbij een bijzondere kracht om wezenlijke zaken in woorden te vangen. Hij ziet in deze bundel onschatbare waarde voor het gesprek over onderwijs en opvoeding.

Maar ook zonder gesprek en in je eentje hou je het met deze bundel wel uit, in angello cum libello. Met rode schutbladen en twee kleurige lintjes is het een prachtige uitgave geworden die uitnodigt om tijden in te grasduinen en je al lezend te laten raken en je te verwonderen over de kracht van taal en poëzie. 

Bericht aan de leerkracht

Zorg dat ze je betrappen

op 't lezen van een boek

Leg stiekem tussen mappen

een ouwe pocket zoek.

Sta openlijk te lezen,

vooraf en tussendoor,

in boeken, onvolprezen,

en lees er vief uit voor.

Betrek een tekst die zindert

bij zowat elke les.

Besmet hen onverminderd.

Wees leesgids. Boek succes.

Stijn de Paepe (1979-2022)

Bestellen

Het boek Er hangt iets van lente in de klas is te bestellen via bol.com: