Pestprotocol

Een pestprotocol (ook genoemd: anti-pestprotocol) is een document waarin staat welke procedure de school doorloopt als er een geval van pesten is in de school. Er is sprake van pesten als één of meer leerlingen één of meer klasgenoten bij herhaling psychisch of fysiek mishandelen.

Bij het aanpakken van pesten is het belangrijk om alle betrokkenen erbij te betrekken:

• de pester;
• het gepeste kind;
• de zwijgende middengroep;
• de leerkracht en
• de ouders.

Het is goed om als school te checken of in het pestprotocol ook aan alle vijf betrokken partijen aandacht besteedt wordt. Scholen zijn verplicht om een anti-pestprotocol te hebben. Daarin moet onder andere aangegeven staan wie het aanspreekpunt is bij pesten op school.

Zie verder:

Scholen en veiligheid

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

Laatst geactualiseerd op 13 december 2021

Gerelateerd

Congres

Lesgeven in groep 8

Over onder meer (pre)pubers, groepsdynamica en schooladvies
Medilex Onderwijs 

Webinar

Burgerschap door sociale cohesie in de klas

Webinar met Gert-Jan Veerman
Wij-leren.nl Academie 

Gratis webinar

Gratis serie webinars over actuele onderwijskundige thema's!

Bekende experts delen hun kennis
Wij-leren.online Academie 

Passend Onderwijs

Meer inzicht in gedrag leerling met Aurecool.

Aurecool ondersteunt jou bij begrijpen en bevorderen van de soc-emo ontwikkeling van elke leerling.
Aurecool 

Pedagogisch klimaat - leidinggeven - veiligheid - orde in de klas

Arja Kerpel

Vijf redenen waarom pesten niet stopt

Ivo Mijland

Processen zijn cool: werken met stroomschema's

Theo Wildeboer

Een veilige school. Veiligheid in 5 stappen.

Elena Carmona van Loon

Pesten als familietrek? “Zo doen we dat bij ons…”

Ivo Mijland

De groep in je greep!

Ivo Mijland

Pesten: wat kun je doen in de klas?

Anton Horeweg

De vijfsporenaanpak bij pesten

Bob van der Meer

Pesterijen op school - oorzaken - profielen van betrokkenen

Machiel Karels

Pesten op school - gevolgen en aanpak

Machiel Karels

Sociogram: inzicht in sociale relaties en tips voor de leerkracht

Arja Kerpel

Pesten vraagt om een positieve groepsaanpak

Kees van Overveld

Groepsprocessen in de klas

Anton Horeweg

Steungroepaanpak van pesten. Toeschouwers en pesters in gesprek.

Dirk van der Wulp

Oplossingsgerichte Counseling helpt je sneller verder

Dirk van der Wulp

Het ene gedragsprobleem is het andere niet

Kees van Overveld

Waar het bij sociale veiligheid écht om draait -1-

Henk Galenkamp

Sociale veiligheid - over (dis)functionele angst en boosheid -2-

Henk Galenkamp

Sociale Veiligheid: wat we voor leerlingen kunnen betekenen -3-

Henk Galenkamp

Klassenfeestjes, een feestelijke manier om sociale uitsluiting tegen te gaan

Laura Batstra

Meidenvenijn in het basisonderwijs - Preventie en aanpak

Arja Kerpel

Grip op de groep - Hoe vorm je een positieve groep?

Arja Kerpel

Alles over pesten

Helèn de Jong

Pesten aanpakken - lessenserie voor de basisschool

Arja Kerpel

Gedragsproblemen in de klas

Arja Kerpel

Gelukkige kinderen in een gelukkige klas

Arja Kerpel

Hoe maak je van een schoolplein een aantrekkelijke, groene speelomgeving?

redactie

Hoe wordt de mens gevormd door zijn tribe? Tjipcast 035

redactie

Groepsdynamica in een video van één minuut uitgelegd

redactie

Hoe werken de hersenen bij iemand die verslaafd is?

redactie

Wanneer ben je verslaafd? En hoe kom je er vanaf? Tjipcast 023

redactie

Fragment uit Tjipcast 027: Wat is verslaving?

redactie

Pedagogisch klimaat in een video van één minuut uitgelegd

redactie