Een ondersteuningsprofiel is een document waarin een school of schoolbestuur beschrijft welke ondersteuning zij leerlingen kan bieden en hoe deze ondersteuning is georganiseerd. Het gaat daarbij om zowel basisondersteuning, die elke school moet kunnen realiseren, als om extra ondersteuning die past binnen de mogelijkheden van de school. Het ondersteuningsprofiel geeft daarmee inzicht in de zorgstructuur van de school.
Het ondersteuningsprofiel is verplicht sinds de invoering van passend onderwijs in 2014. Elke school moet duidelijk maken hoe zij tegemoetkomt aan de verschillende onderwijsbehoeften van leerlingen. Ouders kunnen hierdoor beter zien of de school aansluit bij de ondersteuning die hun kind nodig heeft. Voor leraren en schoolteams is het een kader om afspraken te maken en verantwoordelijkheden te verdelen.
In het ondersteuningsprofiel staat onder andere welke expertise in de school aanwezig is, bijvoorbeeld rond leerproblemen, gedragsproblemen of specifieke ontwikkelingsstoornissen. Ook wordt beschreven hoe de samenwerking verloopt met externe partners, zoals het samenwerkingsverband of jeugdhulpverlening. Daarnaast geeft het profiel aan hoe de school zorgt voor professionalisering van leraren en hoe zij preventief werkt om problemen te voorkomen.
Het ondersteuningsprofiel vormt samen met andere documenten, zoals het ondersteuningsplan van het samenwerkingsverband, een belangrijk instrument voor kwaliteitszorg. Het zorgt voor transparantie en helpt scholen planmatig te werken aan de ontwikkeling van hun ondersteuningsaanbod.
Kortom, het ondersteuningsprofiel maakt zichtbaar welke ondersteuning een school kan bieden, hoe zij dit organiseert en hoe ouders, leraren en samenwerkingsverband samen werken aan passend onderwijs voor alle leerlingen.
Laatst geactualiseerd op 16 september 2025
AI voor ib’ers en kc’ers
