 |
|
Beste onderwijscollega,
Deze maand geeft Nina Boswinkel 19 tips voor zwakke rekenaars.
Korstiaan Karels bespreekt de Ringaanpak, een groepsdynamische benadering voor een veilige klas.
Verder legt Gert Biesta uit wat hij verstaat onder wereldgericht onderwijs.
En natuurlijk veel meer. Hartelijke groeten!
De redactie
P.S. Wij-leren.nl is genomineerd voor de website van het jaar 2016. Stem op Wij-leren.nl en maak kans op mooie prijzen!
|
 |
Durf te kiezen in doelen: 19 tips voor zwakke rekenaars
Nina Boswinkel Gaan deze leerlingen referentieniveau 1F wel halen? Lees de kwaliteitskaart met 19 tips voor zwakke rekenaars. Wat kunnen we doen om deze groep leerlingen te helpen?
|
 |
Weerbaar worden vanuit de gymzaal
Ernst van Grol De gymles is de ideale omgeving om sociale problemen aan te pakken! Door middel van spel en beweging kan gewerkt worden aan de weerbaarheid van het kind.
|
 |
Toezicht houden op onderwijskwaliteit is niet zo ingewikkeld
Harm Klifman Toezicht op financiën gaat prima. Als het gaat om toezicht op onderwijskwaliteit is twijfel troef. In dit artikel een praktische benadering. Toezicht houden is niet zo ingewikkeld!
|
 |
Leesdorst lessen (2) – Acht valkuilen van leesmethodes
Paul Filipiak In Leesdorst lessen (2) een oproep het leesbudget vooral voor goede school- en klasbibliotheken te gebruiken. Ontdek de zwakke kanten van je leesmethode op tijd!
|
 |
Communiceren met jongeren
Ingrid van Essen In communicatie met jongeren is het heel belangrijk dat je je eigen mening niet meteen geeft. Ook ongevraagd advies is niet doeltreffend. Wat je wel moet doen? Luisteren!
|
 |
Wereld-gericht onderwijs: vorming tot volwassenheid
Gert Biesta Waar moet de school staan als het over goed onderwijs gaat? Waar gaat het om bij de vorming tot volwassenheid? Deze kernideeën zijn belangrijk bij wereldgericht onderwijs.
|
 |
Laat het LVS voor jou werken, en niet andersom!
Machiel Karels Gebruik toetsuitslagen als feedback op de impact die je hebt op de ontwikkeling van leerlingen. Verleg de focus van opbrengstgericht werken naar potentieelgericht werken.
|
 |
Sir Ken Robinson komt naar Rotterdam
Sir Ken Robinson komt naar Rotterdam. Hij is bekend van ‘Do Schools Kill Creativity?’, de meest bekeken TED-talk ooit. Met een code van Wij-leren.nl kunt u met korting naar het congres.
|
 |
Ondersteuning schoolleiders door bestuurders essentieel voor onderwijskwaliteit
Annemieke van Nifterik Schooldirecteuren hebben steun nodig van de schoolbestuurders, om zo de onderwijskwaliteit van scholen te verbeteren. Luisteren is een kernbegrip voor schoolbestuurders.
|
 |
Uitdagend onderwijs voor creatief begaafde leerlingen
Annemieke van Nifterik Creatief begaafde leerlingen hebben baat bij verrijkingsprogramma’s. Breng daarom hun vaardigheden in kaart en stem de verrijking af op hun profiel.
|
 |
De Ringaanpak
Korstiaan Karels Negatief leiderschap in de groep? Dat biedt ruimte voor roddelen, intimidatie, uitsluiting, ruzie en pesten! Werk actief aan groepsdynamiek met de Ringaanpak van Barry Redeker.
|
 |
Wij, de leraar
Arja Kerpel In Wij, de leraar stelt Marcel van Herpen in zes megaclaims kernachtig vast wat er mis is met ons onderwijssysteem. Hij biedt ook uitzicht: een pedagogisch netwerk.
|
 |
Ozobot
Arja Kerpel Ozobot is een klein robotje dat je kunt programmeren door kleuren, lijnen en basisprogrammeertaal. Het is de winnaar van de titel Best Robot 2015.
|
 |
Trainingskaarten Effectieve leerstrategieën
Arja Kerpel Een goede leerhouding is belangrijk. Strategieën zijn daarbij onmisbaar. Maar hoe leer je leerlingen effectieve leerstrategieën? Gebruik daarbij deze handige trainingskaarten.
|
 |
Samen bouwen
Annemarie Brouwer Samen bouwen is een spel uit de serie coöperatieve spellen. Lukt het om het bouwwerk van de ander na te bouwen? Ook geschikt voor kiene kleuters.
|
 |
Wij-leren.nl op sociale media
U kunt wij-leren.nl ook volgen op sociale media. We plaatsen daar nieuwe bijdragen, zodat u die gemakkelijk kunt volgen en delen:
Facebook | Linkedin | Twitter
|
