 |
|
Beste onderwijscollega,
Peter Mol geeft aan dat er bij Passend Onderwijs meer komt kijken dan wat extra competenties van de leerkracht...
Bas ter Avest vraagt aandacht voor de natuurlijke nieuwsgierigheid van kinderen, juist ook bij onderzoekend leren.
Bij onze zustersite Wij-spelen.nl kunt u prachtig ontwikkelingsmateriaal winnen voor uw school.
Met vriendelijke groeten, de redactie
P.S. Graag wijzen we u op het congres 'Samenwerken aan onderwijskwaliteit' op 23 maart in Lunteren.
|
 |
Leren in 2020
Jos Cöp Hoe gaan digitale leermiddelen het onderwijs effectiever maken? Een zoektocht naar veranderende onderwijsvisies en ICT-ontwikkelingen als basis voor leren.
|
 |
Verbeter uw resultaten begrijpend luisteren, begrijpend lezen
Karin van de Mortel Luisteren, lezen en begrijpen wat je hoort en leest? Onmisbare vaardigheden. Met deze interventies kunt u belangrijke pijlers onder begrijpend lezen verstevigen.
|
 |
Iedere ouder telt
Anne van Hees De vitale plek die ouders innemen in de schoolloopbaan van hun kind. Er bestaat een direct verband tussen succes van leerlingen op school en ouderbetrokkenheid.
|
 |
ODD - tips voor de leerkracht
Anton Horeweg Een kind met ODD in de klas? Belangrijk te weten hoe hier mee om te gaan. In dit artikel praktische tips voor de leerkracht voor omgaan met ODD in de klas.
|
 |
Klas overslaan / versnellen? Let op!
Teije de Vos Laag advies, hoe kan dat? Dirk heeft toch duidelijk meer in zijn mars? Er wordt besloten Dirk te versnellen in groep 2, maar let op: de didactische leeftijd (DL) versnelt ook mee.
|
 |
Passend onderwijzen vanuit vier dimensies
Peter Mol Problematisch gedrag leerlingen? Professionele houding is belangrijk. Beheersen van technieken als agressieregulatie en ontwerpen groepsplan gedrag.
|
 |
Denken, dromen, kijken en doen
Bas ter Avest Laten we niet vergeten om te dromen, denken, kijken en doen! Er wordt in de basisschool te sterk gefocust op het aanleren van onderzoeksvaardigheden.
|
 |
Vernieuwende aanpakken bètaonderwijs verbeteren leerprestaties en vergroten interesse
Annemieke van Nifterik Leerlingen krijgen een positiever beeld van bètavakken als zij daarin onderwijs krijgen volgens een vernieuwende onderwijsaanpak. Ook hun houding wordt hierdoor positiever.
|
 |
Luister je wel naar míj?
Arja Kerpel Hoe kun je goede gesprekken voeren met kinderen? Daarover gaat het boek Luister je wel naar míj van Martine F. Delfos. Lees hier een samenvatting met tips voor gespreksvoering.
|
 |
Win ontwikkelingsmateriaal!
Een nieuw spel voor in je klas winnen? Dat kan! Wij-spelen.nl heeft samen met Heutink en Reinders een leuke winactie opgezet. De winnaar kan een spel kiezen t.w.v. ruim 130 euro.
|
 |
5 minuten Rekenen
Otto Zwolsman 5 minuten Rekenen; een originele vorm van rekenen ter aanvulling op je rekenles! Deze kaartjes zijn een onderdeel van de serie 5-minuten-spelletjes van Bazalt.
|
 |
Zeno en co
Arja Kerpel In het boek Zeno en co kruip je in de huid van het hoogbegaafde kind. Waar loopt een begaafde leerling tegenaan? Dit boek roept ongetwijfeld herkenning op bij begaafde kinderen.
|
 |
Wij-leren.nl op sociale media
U kunt wij-leren.nl ook volgen op sociale media. We plaatsen daar nieuwe bijdragen, zodat u die gemakkelijk kunt volgen en delen:
Facebook | Linkedin | Twitter
|
