Nieuwe bijdragen op wij-leren.nl Oktober 2014

Kennisplatform voor het onderwijs

Beste onderwijscollega,

Wij-leren.nl is tijdens de NOT 2015 aanwezig met gratis sessies over onderwijskundige thema's.

Eén van de sessies wordt verzorgd door Martie de Pater. Zij publiceert deze maand het artikel "De leerlijnen de baas".

Wij-leren.nl is doorgedrongen tot de top 5 van websites van het jaar! Geeft uw stem ons het laatste zetje? U stemt met enkele klikken en maakt kans op mooie prijzen.

Hoe lang lopen we nog door in de tredmolen van de toetsen? Marjolein Zwik reageert met dit artikel ook op de hernormering van Cito toetsen.

Het betoog van Marjolein Zwik over de werkdruk in het onderwijs riep veel herkenning op: in één week lazen ruim 55.000 bezoekers het artikel!

In de loop van november krijgt u een speciaal bericht over een nieuwe website die wij-leren.nl lanceert.

Met vriendelijke groeten, de redactie

Huiswerk maken

Motiveren: Ga je je huiswerk ook echt maken?
Dirk van der Wulp Een artikel over leerlingen die er maar niet toe komen om hun huiswerk te maken. Oplossingsgerichte counseling kan snel tot resultaten leiden.

Ontwikkelingsperspectief

Een alternatieve benadering voor het opstellen van het ontwikkelingsperspectief in het reguliere basisonderwijs
Gerard Melis Dit artikel gaat over het opstellen van het ontwikkelingsperspectief voor leerlingen die extra ondersteuning krijgen in het basisonderwijs.

Leerlijnen de baas

De leerlijnen de baas
Martie de Pater Een rekenleerlijn is geen doel op zich, maar een middel om passend rekenonderwijs te realiseren. Lees hier wat leerkrachten moeten weten over de leerlijnen bij rekenen.

Probleemgedrag in gradaties

Het ene gedragsprobleem is het andere niet
Kees van Overveld Bij passend onderwijs hoort een variatie in de aanpak van probleemgedrag. Lees in dit artikel hoe je objectief bepaalt of gedragsproblemen licht of zwaar zijn en welke ondersteuning daarbij behoord.

Teaching to the test

De vicieuze cirkel van "teaching to the test"
Marjolein Zwik De focus ligt in het onderwijs erg op meetbare opbrengsten en toetsen. Als dit tot goede scores leidt, worden de normeringen verscherpt. De methodeuitgeverijen en toetsinstituten doen volop mee in dit vicieuze circus.

Het lerarenregister

Het lerarenregister - kwaliteit op peil?
Korstiaan Karels Het lerarenregister is een register waarin leraren kunnen laten zien dat ze bevoegd en bekwaam zijn en hun professionele ontwikkeling op peil houden, door middel van een portfolio.

Cito hernormering

Gezakt voor de Citotoets
Wijnand Gijzen De herziening van de landelijke normen heeft geleid tot een stroom aan reacties. In dit opiniestuk een positief geluid over de hernormering!

NOT 2015

Wij-leren.nl op de NOT 2015
Wij-leren.nl is aanwezig op de NOT 2015 met sessies over actuele onderwerpen. Onderwijskundige specialisten verzorgen deze gratis sessies. U bent van harte welkom!

Wegwijs in hooggevoeligheid

Wegwijs in hooggevoeligheid
Arja Kerpel Hooggevoelige kinderen zijn erg sensitief voor indrukken. Lees hier wat hooggevoeligheid is, hoe je weet of je kind hooggevoelig is en hoe je dit goed kunt begeleiden.

Wij-leren.nl op sociale media

Wij-leren.nl op sociale media
U kunt wij-leren.nl ook volgen op sociale media. We plaatsen daar nieuwe bijdragen, zodat u die gemakkelijk kunt volgen en delen:

Facebook | Linkedin | Twitter

Heb je vragen over dit thema? Stel ze in de onderwijs community binnen de Wij-leren.nl Academie!

 

Mis geen bijdragen

Inschrijven nieuwsbrief

Volg wij-leren.nl

Volg ons op LinkedIn Volg ons op twitter Volg ons op facebook Volg ons op instagram Volg ons op pinterest