Exemplarisch onderwijs (EXO)

Exemplarisch onderwijs wordt ook wel onderwijskunst genoemd. Een basaal uitgangspunt is dat het onderwijs meer is dan het overdragen van kennis; het gaat om het inwijden van kinderen in de wetenschap en cultuur. Dit onderwijsconcept gaat niet uit van korte lessen, maar er wordt gedurende een lange periode (bijvoorbeeld 1 of 2 weken) elke dag twee uur aan hetzelfde thema gewerkt. De kinderen duiken dan grondig een onderwerp in. Er zijn vier pedagogische en onderwijskundige principes: genetisch, socratisch, exemplarisch en esthetisch. Bij genetisch onderwijs gaat het om het groeiproces van het thema en de leerling. Het socratisch gesprek in de kring neemt bij exemplarisch onderwijs een belangrijke plaats in. Het begrip exemplarisch heeft betrekking op betekenisvolle onderwerpen. De esthetische dimensie verwijst naar het belang van kunstzinnige vormgeving van het onderwijs. Dit concept is gebaseerd op de gedachten van de Duitse Martin Wagenschein (1896 – 1988).