Dalton-onderwijs

Het Daltononderwijs hoort bij het traditionele vernieuwingsonderwijs. Bij dit onderwijstype zijn drie dingen erg belangrijk.

In de eerste plaats de keuzevrijheid van de leerling. De kinderen kiezen zelf het tijdstip waarop ze aan een bepaald onderwerp werken. Dit wordt ook wel vrijheid in gebondenheid genoemd.

In de tweede plaats het samenwerken, want dan kunnen kinderen elkaar helpen en stimuleren.

In de derde plaats de ontwikkeling tot zelfstandigheid. Hieronder valt het zelfstandig plannen en uitvoeren van taken.

De grondlegster van het Daltononderwijs is Helen Parkhurst (1887- 1973). Het percentage Daltononderwijs in Nederland is ruim 2%.



Gerelateerd